Trasporti sostenibili

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MOBILITA'

Progetto Piedibus - Presentazione Prima Giornata del Pianalto

Il progetto, attualmente, si è concentrato sulla mobilità coinvolgendo le scuole che costituiscono un polo generatore di traffico quotidiano (spostamenti casa-scuola) ed un canale prioritario per sviluppare una cultura della mobilità sostenibile.

Tale attività è stata sviluppata in collaborazione con l’Istituto Comprensivo Statale di Sommariva del Bosco che riunisce scuole materne, elementari e medie per un totale di circa 500 allievi ed ha portato alla partecipazione ad un concorso promosso dalla Regione Piemonte, dal titolo “Diamoci una mossa” volto a sensibilizzare le scuole sulla tematica della mobilità sostenibile in un’ottica partecipata.

Per la prima sezione tematica del concorso è stato descritto l’itinerario casa-scuola-casa, indicando i mezzi con i quali è possibile percorrerlo, evidenziando gli ostacoli che si trovano durante il tragitto, suggerendo i miglioramenti alla viabilità, alla gradevolezza ed alla sicurezza che potrebbero essere realizzati, attraverso l’elaborazione di questionario indirizzato agli alunni della scuola e alle famiglie. Il campione coinvolto è stato di 242 alunni e di 242 genitori delle classi 1°, 3°, 5° della Scuola primaria e 1° della Scuola secondaria di 1° grado, pari alla metà degli utenti dell’Istituto comprensivo (circa 500 alunni).

La percentuale di ritorno è stata molto significativa pari al 92% per gli alunni e 86% per le famiglie.

I risultati di entrambi i questionari ed il lavoro sviluppato nella seconda sezione tematica hanno fatto emergere come da un alto ci sia un interesse all’adozione di mezzi sostitutivi all’auto per il trasporto casa-scuola, laddove la distanza lo consenta, sia da parte dei bambini che dei genitori, ma dall’altro vi sia la consapevolezza che questo sarà possibile qualora le strade siano rese più sicure, siano create piste ciclabili o percorsi in sicurezza per spostamenti a piedi.

Queste considerazioni hanno portato allo sviluppo di un progetto dal titolo “Piedibus” che si pone un duplice obiettivo:

• formare gli adulti (genitori, nonni, zii,…) tramite una corretta informazione ed educazione dei bambini, in direzione di una condotta di guida improntata sulla sicurezza e sul rispetto delle norme stradali, per una cultura della strada non aggressiva e nel rispetto degli utenti più deboli;
• far giungere ai genitori in modo molto efficace e diretto l’invito a ridimensionare l’accompagnamento dei bambini in auto e con lo scuolabus, contribuendo a ridurre il traffico lungo i percorsi di scuola e ad aumentare la sicurezza e l’autonomia dei bambini.

In tale progetto rientrano numerose volte ad approfondire il tema della sicurezza ed a sperimentare percorsi casa-scuola, con il supporto dell’Amministrazione Comunale.

In particolare:

• visione e commento di materiali informativi (diapositive, video, schede illustrative) sui problemi della mobilità pedonale e ciclistica;
• studio del problema della sicurezza del percorso verso la scuola con incontri ed interviste ai Vigili urbani
• studio dei principi matematici e delle regole da impiegare nella misurazione del traffico: il concetto fisico di velocità, le su unità di misura
• uscite guidate di osservazione nel paese per verificare direttamente cosa succede  nei luoghi più a rischio
• produzione di materiale per le diverse uscite (pettorine con lo slogan scelto dai bambini,…) e per l’allestimento della mostra finale (disegni, grafici, cartelloni,…)
• rilevazione del flusso del traffico e delle velocità nelle vie interessate dai percorsi verso la scuola, con l’assistenza dei Vigili Urbani: n° e tipo di mezzi transitati, velocità medie, ecc..

Alcune delle azioni:

• gli incontri con i Vigili Urbani presso la loro sede e a scuola
• le attività sul campo con i Vigili Urbani
• una gincana nel cortile della scuola con bici propria
• 3 giornate di “Piedibus” tutti a scuola a piedi

In parallelo, d’accordo con l’Amministrazione Comunale, saranno valutate le azioni necessarie per la fattibilità di spostamenti casa-scuola a piedi e/o in bicicletta, affinchè quanto emerso dal questionario e dai lavori sviluppati possa trovare una realizzazione concreta.

Relativamente alla seconda sezione tematica, destinata alla ri-progettazione degli spazi pubblici in funzione del loro utilizzo, si è visto il coinvolgimento degli studenti per comprendere come vorrebbero lo spazio adiacente la scuola ed un gruppo di progettisti d’intesa con il Comune di Sommariva Bosco.

Per quanto concerne il lavoro sviluppato con gli alunni, questo ha interessato, data la tipologia di lavoro, le classi 3°, 5° della scuola primaria e 1° della scuola secondaria di 1° grado.

• Gli alunni delle classi 3° scuola primaria hanno presentato, con disegni, proposte per camminare in una strada sicura, ideando anche un logo “Strada Felice” da sistemare nelle strade di accesso alla Scuola
• Gli alunni delle classi 5° scuola primaria e 1° scuola secondaria di 1° grado hanno, invece, presentato le loro proposte ragionando su una mappa riportante le vie di accesso alla scuola. L’attività si è realizzata in concreto fornendo tale mappa corredata di lucidi su cui sono state evidenziate le proposte progettuali

Tale percorso avviato con il Comune di Sommariva Bosco rappresenta la sperimentazione di un’attività che potrà essere estesa anche alle altre scuole dei Comuni facenti parte del Pianalto.

                cartellone progetto                                                              lavori scuole